GUIÓN PARA LA SESIÓN DEL MARTES, 5 DE MARZO, A LAS 18 HORAS

1. Introducción al autor.
2. Realidad en la que se inspira Benedetti.
3. Opinión breve sobre la obra. Si nos ha gustado o no y por qué.
4. Título: ¿te parece acertado?
5. Espacio: ¿dónde se desarrolla la acción?
6. Tiempo.

• Tiempo cronológico: ¿en qué tiempo se desarrolla la acción?
• Tiempo interior: ¿cómo viven el paso del tiempo los dos personajes?
• Estructura.

• ¿Qué función desempeñan los cuatro actos en los que se estructura la obra? ¿Por qué acaba cada uno de ellos con un “no”? ¿Qué representa este “no”?

7. Temas.

• La sociedad:

• • Las dictaduras: la represión y la ausencia de libertad; la ley de fugas; etc.
  • La tortura: ¿tiene justificación en alguna circunstancia?, ¿por qué aparece en la obra sólo indirectamente?
  • Puntos de vista del torturador y del torturado: ¿qué distancia los separa?
  • ¿Quién es más libre de los dos?
  • ¿Hay diferencias entre los que hacen el trabajo sucio de las torturas y el capitán?
  • El sadismo: ¿es el capitán un sádico?
  • La resistencia pasiva: ¿son comparables los comportamientos de Gandhi y Pedro? (19), ¿estás de acuerdo?
• Los sentimientos:
  • La lealtad: ¿cómo manifiesta Pedro la lealtad a sus compañeros?, ¿mediante qué instrumentos?
  • El miedo: ¿lo experimentan los dos personajes?
  • El odio: ¿por qué pasa Pedro del odio hacia el capitán a la lástima?, ¿por qué deja de tutearlo éste?

8. Personajes: ¿cómo evolucionan?, ¿qué les separa?

• Pedro
• El capitán

9. Frases para la reflexión:

• El castigo genera rencores, y uno nunca sabe qué puede traernos el futuro (El capitán, pág. 32)
• Usted me ofrece que viva como un muerto. Y antes que eso, prefiero morir como un vivo. (Pedro, 44)
• Es lógico que uno sufra de ver sufrir (…) Pero también me hiciste recordar que de cualquier forma tengo que hacerte hablar. Porque sólo así me sentiré bien ante mi mujer y mis hijos. (El capitán, 45-6)
• Siempre es tarde cuando la dicha es mala. (Pedro, 65)
• Hablo a solas porque tengo miedo de olvidarme de cómo se habla. (Pedro, 74)
• Sé que dejarlo ahora sin padre es como una agresión que cometo contra él (…) Pude haber salvado mi vida si delataba, y no delaté, peri si delataba entonces sí que iba a destruirlo. (Pedro, 85)
• Pueden hacer conmigo lo mismo que hacen con usted. Y usted seguramente diría: “Bueno, ya ves, puede aguantarse.” Usted sí puede aguantarlo, porque tiene en qué creer, tiene a qué asirse. Yo no. (El capitán, 86)
• Si usted muere sin nombrar un solo dato, para mí es la derrota total, la vergüenza total. (El capitán, 87)

10. Estilo: ¿en qué tipo de lenguaje está escrita la obra?

11. Próxima lectura.