GUIÓN PARA LA SESIÓN EL CLUB DE LECTURA DEL IES GRAN CAPITÁN

(Martes, 30 de septiembre, a las 18 horas, en la Biblioteca)

1. Presentación del autor.
2. Opinión breve sobre la novela.
3. Título: ¿es acertado?, ¿le habrías puesto otro?
4. Punto de vista: ¿a quién corresponde la voz que narra los hechos?, ¿qué ventajas e inconvenientes le ves?, ¿a qué tipo de receptor se dirige?
5. Estructura:

• Externa
• Interna
• ¿Cómo valoras el principio y el final de la novela?

6. Espacio: ¿en qué país se desarrolla la historia?, ¿por qué?
7. Intriga: ¿qué mecanismos utiliza Alan Bennett para generarla?

8. Temas:

• Los libros y la lectura: ¿por qué leemos?, ¿qué cambios ocasiona la lectura?, ¿un libro lleva a otro libro?, ¿se someten los libros?, ¿se puede considerar a la literatura como una república?, ¿hay obras que empezamos rechazando y, con el paso del tiempo acabamos leyendo?
• El mundo del libro y el lugar donde lo leemos: ¿coinciden o pueden coincidir?
• La cultura de los políticos: ¿qué saben?, ¿están suficientemente formados, para desempeñar sus cargos?
• La monarquía: ¿por qué se caracteriza?, ¿hay margen para la espontaneidad y la improvisación?, ¿se parecen la monarquía británica y la española?, ¿qué monarcas ilustrados ha habito, a lo largo de la historia?
• Los eufemismos: ¿quién aconseja su uso en la novela?, ¿por qué?
• El destino: ¿por qué al pueblo no se le debe permitir que es imposible controlar el mundo?, ¿creemos en el destino?, ¿dependemos de él?
• Los recortes en la biblioteca: ¿tienen actualidad?, ¿qué tipo de política gubernamental demuestran?

9. Personajes: ¿en qué dos bloques se dividen?, ¿no es un tanto maniquea la separación que estable Alan Bennett?

• La reina: ¿cómo evoluciona?, ¿desempeña mejor su cargo de reina, una vez que se aficiona a la lectura?
• Norman: ¿qué función desempeña en la novela?, ¿entendemos su predilección por autores homosexuales?
• Sir Kevin: ¿por qué critica la afición a leer de la reina?

10. Intencionalidad: ¿con qué doble finalidad está escrita la novela?

11. Estilo: ¿qué tipo de lenguaje utiliza Alan Bennett?, ¿cómo se manifiesta el sentido del humor?

12. Frases para la reflexión y el debate:

• “Su trabajo consistía en mostrar interés, pero en interesarse” (10)
• “Desde luego –dijo la reina- aleccionar no es leer? (34)
• “Creo que leo porque tenemos el deber de descubrir cómo es la gente” (47)
• “Un libro es un artefacto para encender la imaginación” (55)
• “Era un lectora rápida y directa; no quería regodearse en nada” (117)
• “Las novelas no se escriben en línea recta” (121)
• “El no puedo elevar mi corazón hasta mis labios de Cordelia es un sentimiento que estoy dispuesta suscribir” (132)
• “Leer era, entre otras cosas, un músculo que ella, al parecer, había desarrollado” (162)
• “Leer ablanda, mientras que escribir hace lo contrario. Para escribir hay que ser duro” (171)
• “Di la verdad, pero dila sesgada. El éxito reside en el rodeo” (193)

13. Próxima lectura.