La casa de Bernarda Alba

GUIÓN PARA LA SESIÓN ESPECIAL DEL CLUB DE LECTURA DEDICADA A LORCA CON MOTIVO DEL 75 ANIVERSARIO DE SU MUERTE

(18 de abril, miércoles, a las 7 de la tarde, en la biblioteca)

  1. Introducción al autor.
  2. Realidad en la que se inspiró Lorca.
  3. Opinión breve sobre la obra. Si nos ha gustado o no y por qué. Puntúa la novela entre 0 y 10 y justifica esta puntuación.
  4. Título y subtítulo.
  5. Espacio: espacios donde se representan cado uno de los tres actos; decorados; significado simbólico del movimiento interno del espacio; la oposición espacio visible – espacio aludido.
  6. Tiempo: tiempo cronológico (¿en qué tiempo se desarrolla la acción?, ¿quién nos informa del mismo?); tiempo interior: ¿cómo viven el paso del tiempo las mujeres que viven en la casa.
  7. Estructura: externa (¿responde la estructura de la obra al esquema de presentación nudo y desenlace?); interna: ¿en qué consiste el movimiento interno repetitivo de cada acto?, ¿qué indicios nos anuncian el trágico final?
  8. Temas: tema central (enfrentamiento entre la moral autoritaria y el deseo de libertad); temas secundarios (el amor sensual, la búsqueda del varón, la hipocresía o el mundo de las apariencias, el odio y la envidia, la injusticia social, la marginación de la mujer, la honra).
  9. Personajes: ¿qué significado tienen sus nombres?, ¿cuáles son los rasgos que los caracterizan?, ¿qué relaciones se establecen entre ellos?   Bernarda, Angustias, Magdalena, Amelia, Martirio, Adela, Mª Josefa, Poncia, Prudencia, Pepe el Romano (invisible).
  10. Simbolismo: ¿qué elementos (objetos, animales) representan el amor y la pasión?, ¿qué otros simbolizan el dominio y la autoridad?, ¿qué significado tienen los colores?, ¿aparecen más símbolos?
  11. Frases para la reflexión:
  • Si Bernarda no ve relucientes las cosas, me arrancará los pocos pelos que me quedan. (Criada. Pág.119).
  • ¡Ya quisiera tener yo lo que ellas! (Criada. 121). Nosotras tenemos nuestras manos y un hoyo en la tierra de la verdad (Poncia)
  • Los pobres son como los animales; parece como si estuvieran hechos de otra sustancia. (Bernarda. 123).
  • Las mujeres en la iglesia no deben mirar más hombre que al oficiante, y ese porque tiene faldas. Volver la cabeza es buscar el calor de la pana. (Bernarda. 125).
  • En ocho años que dure el luto, no ha de entrar en esta csa el viento de la calle. (Bernarda. 129).
  • Hilo y aguja para las hembras. Látigo y mula para el varón. (Bernarda. 129).
  • Los  hombres de aquí no son de su clase. ¿Es que quieres que las entregue a cualquier gañán? (Bernarda. 134).
  • Pero las cosas se repiten. Y veo que todo es una terrible repetición. Y ella (se refiere a Adelaida) tiene el mismo sino de su madre (fue abandonada por el marido). (Martirio. 136).
  • ¡Qué les importa a ellos la fealdad! A ellos les importa la tierra, las yuntas y una perra sumisa que les dé de comer. (Martirio. 137).
  • El hombre, a los quince días de boda, deja la cama por la mesa y luego la mesa por la tabernilla, y la que no se conforma se pudre llorando en un rincón. (Poncia. 151).
  • Nacer mujer es el mayor castigo. (Amelia. 159).
  • Eso es lo debías hacer. Obrar y callar a todo. Es la obligación de los que viven a sueldo. (Bernarda. 171).
  • ¡Acabad con ella antes de que lleguen los guardias! ¡Carbón ardiendo en el sitio de su pecado! (Bernarda. 177).
  • Una hija que desobedece deja de ser hija para convertirse en una enemiga. (Bernarda. 178).
  • Yo no me meto en los corazones, pero quiero buena fachada y armonía familiar. (Bernarda. 182).
  • No le debes preguntar. Y cuando te cases, menos. Habla si él ahabla y míralo cuando te mire. Así no tendrás disgustos. (Bernarda. 183).
  • Bernarda cree que nadie puede con ella y no sabe la fuerza que tiene un hombre entre mujeres solas. (Criada. 189).
  • Ya no aguanto el horror de estos techos después de haber probado el sabor de su boca. Seré lo que él quiera que sea. (Adela. 195).
  • Ella, la hija menor de Bernarda Alba, ha muerto virgen. ¿Me habéis oído? ¡Silencio, silencio he dicho! ¡Silencio! (Bernarda. 199).

12. Estilo: ¿en qué dos tipos de lenguaje se expresan lo personajes?

13. Propósito de la obra: ¿qué pretendía Lorca al escribirla?

14. Próxima lectura.

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