GUIÓN PARA EL DEBATE

(30 de septiembre, jueves, a las 18 horas, en la biblioteca)

 

 A.     Introducción al autor

•  Biografía
• Obras que ha escrito
• Género literario del realismo mágico 

B.    Opinión breve sobre la novela. 

• Si nos ha gustado o no y por qué. Puntúa la novela entre 0 y 10 y justifícalo. 

C.    Espacio

D.    Tiempo  

• Tiempo histórico
• Tiempo cíclico 

E.     Significado del título: “Cien años de soledad”.  

F.     Punto de vista narrativo.  

G.    Estructura. 

• Estructura externa
• Estructura interna 

H.    Intriga: mecanismos para crearla. 

I.        Personajes: 

Familia Buendía. Diferentes generaciones: 

• José Arcadio Buendía
• Úrsula/
• José Arcadio hijo
• El coronel Aureliano Buendía.
• Amaranta
• Rebeca/
• Arcadio
• Aureliano José
• 17 Aurelianos/ 
• Remedio la bella
• José Arcadio Segundo
• Aureliano Segundo/ 
• Meme
• José Arcadio
• Amaranta Úrsula/ 
• Aureliano Babilonia 

Personajes externos a la familia 

• Melquíades
• Fernanda
• Pilar Ternera
• Santa Sofía de la Piedad
• Pietro Crespi
• Petra Cotes 

J.      Temas para el debate 

• Los sentimientos:

–          La soledad

–          La nostalgia

–          El amor

–          El odio 

• La política:

–          Los liberales y los conservadores

–          El fraude electoral de los segundos

–          La guerra civil

–          La represión

–          La revolución 

• La sociedad:

–          El incesto

–          El luto

–          La virginidad

–          El suicidio 

• La economía:

–          El desarrollo y sus consecuencias positivas y negativas

–          Los adelantos científicos y los efectos que producen

 K.    Paralelismos con la Biblia

 L.     Frases para la reflexión 

• “Las cosas tienen vida propia, todo es cuestión de despertarles el ánima”
• “No la pondremos Úrsula, porque se sufre mucho con ese nombre”
• “Era más fácil empezar una guerra que terminarla”
• “Nos pudriremos aquí dentro. Nos volveremos ceniza en esta casa sin hombres, pero no le daremos a este pueblo miserable el gusto de vernos llorar”
• “Descubrió que cada miembro de la familia repetía todos los días, sin darse cuenta, los mismos recorridos, los mismos actos, las mismas palabras…”
• “Había logrado las más altas calificaciones mediante una disciplina inflexible, para no contrariar a su madre”
• “Un minuto de reconciliación tiene más mérito que toda una vida de amistad”
• “En la plenitud del otoño volvió a creer en la superstición juvenil de que la pobreza era una servidumbre del amor”
• “El mundo acabará de joderse el día en que los hombres viajen en primera clase y la literatura en el vagón de carga”

 M.    Estilo.

 N.    Interpretación: mensaje que nos transmite la novela. 

 O.    Próxima lectura.