Guión para hablar de esta novela

(Miércoles, 28 de junio, a las 11, en la biblioteca del instituto)

1. Presentación del autor en su época
2. Título: significado.
3. Punto de vista: ¿cuál es la voz narradora?, ¿nos parece acertada?, ¿cómo valoramos las interpelaciones a los lectores?, ¿son creíbles sus reflexiones?
4. Estructura

• Externa
• Interna: ¿en qué tiempo se sitúa la historia de Hugo?, ¿se ajusta al esquema clásico de introducción, nudo desenlace?, ¿cómo interpretamos el final?

5. Tiempo

• Tiempo histórico
• Tiempo de la narración

6. Personajes:

• Huguito: ¿Qué rasgos le caracterizan?, ¿tiene justificación el chantaje a sus padres?
• Su madre: ¿cómo evoluciona?
• Su padre: ¿cuál es su evolución?
• Leo: ¿Qué papel desempeña en la historia?
• Marco: ¿cómo son sus relaciones con Hugo?, ¿por qué le agrede brutalmente éste?
• El brigada Ferrer: ¿en qué se parece al protagonista?
• La coronela: ¿qué tipo de mujer representa?
• El viejo Baltasar: ¿qué tipo de hombre representa?

7. Temas:

• Los secretos: ¿qué papel juegan en la historia de Huguito?
• El odio y la venganza: ¿tienen justificación?
• El mundo del sueño frente al mundo real: ¿qué consecuencias tiene para el protagonista construir sueños, de forma continua?
• El rechazo del mundo
• La amistad: ¿en qué se fundamenta?
• El amor: ¿cómo es el tipo de enamoramiento entre Hugo y Leo?
• Los celos: ¿cómo surgen?
• La hipocresía: ¿quiénes tienen un comportamiento hipócrita?
• El cosmopolitismo
• La corrupción: ¿comprendemos la corrupción del padre?
• Las peluquerías: ¿qué nos parecen las ideas del brigada Ferrer sobre las peluquerías?
• El mundo civil y el mundo militar: ¿Qué opinión nos merecen los comentarios del coronel sobre ambos mundos?
• La decadencia frente a la modernidad
• El tedio: “Era el tedio, el monstruo del tedio…”
• El destino: ¿las personas tienen un destino?

8. Estilo:

• Características
• Sentido del humor: ¿en qué pasajes de la novela lo reconocemos?
• Capacidad para describir: se pueden releer las descripciones de términos abstractos, como el silencio o el tedio, como si fueran personas.
• Capacidad para novelar, para imaginar historias, que trascienden lo personal.

9. Paralelismos con Don Quijote de La Mancha.
10. Algunas frases de la primera parte para la reflexión:

• “Las cosas grandes y decisivas…” (cap. 1)
• “y aprenderás el precio del tiempo y de las cosas…” (cap. 3)
• “todo el mundo es cobarde por naturaleza…” (cap. 4)
• “Aprende a aburrirte y serás feliz, me dijo un día…”
• “Los pobres, sin embargo, no tienen secretos. Hasta en eso son pobres.” (cap. 6)
• “El secreto del éxito es creer en sí mismo…” (cap. 9)

11. Próxima lectura.