GUIÓN PARA EL DEBATE
(martes, 18 de febrero, a las 18 horas, en la biblioteca)
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Presentación del autor.
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Valoración breve sobre la novela: ¿qué te ha gustado más y qué menos? Puntúala de 0 a 10 y justifica su respuesta.
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Contexto histórico en el que se escribió: ¿con qué experiencias se puede relacionar lo que se cuenta en esta novela?
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Punto de vista narrativo: ¿desde qué punto de vista se cuenta la historia?, ¿piensas que es el adecuado para una historia de ciencia ficción?
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Título: ¿cuál es su significado?
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Estructura: ¿cómo valoras el desenlace?, ¿la aceptación del Gran Hermano por parte de Wilson es irreversible?
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Espacio: ¿dónde se desarrolla la acción?
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Personajes principales:
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Winston
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Julia
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Charrington
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O’Brien
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Gran Hermano: ¿a qué personaje histórico representa?
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Goldstein: ¿a qué personaje histórico representa?
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¿Cómo se estructura la sociedad de 1984?
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¿Qué ministerios existen en esta sociedad? ¿Qué significado tiene su nombres?
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Temas para el debate:
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La antiutopía: ¿por qué se considera a esta novela como de ficción distópica?
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Estado policial, donde se vigila a todos los ciudadanos.
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El partido único: ¿por qué se impone su visión en el mundo?, ¿por qué se prohíbe a los ciudadanos de los diferentes estados entrar en contacto entre sí y aprender otras lenguas?
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El poder: ¿por qué desea el poder el Partido?, ¿qué diferentes explicaciones dan Winston y O’Brien?, ¿el fin justifica los medios?
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La guerra: ¿qué conceptos diferentes existen de la guerra?, ¿por qué es importante el estado guerra permanente?
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La tortura: ¿por qué se aplica?, ¿la consideras lícita en alguna circunstancia?
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La historia: la reescritura del pasado.
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La reintegración o reeducación: ¿en qué consiste?, ¿en qué otra obra tratada en el club de lectura apareció?
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La neolengua: ¿en qué consiste?, ¿con qué finalidad se crea?
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El trabajo inútil: ¿en qué conste?. ¿qué explicación tiene en la sociedad que se describe en 1984?
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Intencionalidad: ¿con que intención escribe su novela Orwell?
Criticar los regímenes totalitarios, especialmente el soviético.
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Estilo.
12. Algunas frases para reflexionar:
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Allí se producían periódicos que no contenían más que informaciones deportivas, sucesos sensacionalistas, películas que rezumaban sexo (43).
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La ortodoxia significa no pensar, no necesitar el pensamiento (50)
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Llevar en el rostro una expresión impropia, por ejemplo de incredulidad, cuando se anunciaba una victoria, era un acto punible (56)
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Hasta que no tengan conciencia de su fuerza, no se rebelarán, y hasta espués de haberse rebelado, no srán conscientes. Este es el problema. (63)
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Los hijos eran enfrentados sitemáticamente contra sus padres y se les enseñaba a espiarlos y a denunciar sus desviaciones. (106)
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A la larga una sociedad jerárquica solo sería posible basánose en la pobreza y en la ignorancia. (147)
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El poder radica en infligir dolor y humillación (201)
13. Próxima lectura.